Arsip Tag: fisika

Relativitas, Einstein dan 5 cm

einsteinBagi Sahabat yang pernah atau mungkin sedang menjalani pelajaran Fisika kelas XII, pasti kenal dengan materi ini. RELATIVITAS. Yaps! Pusing, membingungkan, aneh dan imajinatif, itu kurang lebih kesan yang saya dapatkan dari siswa-siswa yang saya temui.

Benar saja, dalam relativitas kita akan menjungkirbalikan konsep fisika yang sudah kita pelajari. Kita mengenal bahwa besaran massa adalah tetap, waktu juga merupakan besaran yang tidak bisa diutak-atik. Tapi tidak menurut teori relativitas. Semuanya didobrak dengan kerelatifannya. Besaran fisika seperti: massa, waktu, panjang, energi dan momentum dianggap relatif. Tergantung bagaimana cara pandang pengamat yang melihatnya.

Bingung kan? Tapi tenang, Sob. Bukankah memahami suatu yang rumit adalah sebuah tantangan? Bukankah menyelesaikan sebuah tantangan adalah hal yang menyenangkan. Nah, dalam tulisan kali ini mari kita berkenalan dengan teori relativitas. Yang masih belum suka dengan Fisika jangan kabur dulu. Kita kenalannya dengan cara yang beda kok. Lanjutkan bacanya ya!ย  Baca lebih lanjut

Iklan

Ketika Siswa Marah Kepada Gurunya (II)

Guru marah kepada siswa itu biasa. Tapi kalau siswa marah kepada gurunya? Bisa juga. Saya pernah membagikan pengalaman ketika siswa marah kepada saya di tulisan Ketika Siswa Marah Kepada Gurunya (I). Dari pengalaman itu, saya benar-benar mendapatkan pelajaran besar dalam mengajar. Apa saja?

Pertama. Siapkan kondisi fisik sebelum mengajar agar benar-benar prima.

Kondisi fisik memang sangat mempengaruhi aktivitas kita, baik emosi, daya pikir atau kekuatan tubuh itu sendiri. Dalam hal mengajar, fisik siswa maupun guru harus benar-benar diperhatikan. Pengalaman mengecawakan siswa itu bisa saya jelaskan seperti berikut ini.

Saat itu siswa benar-benar lelah. Ia pulang sampai sore dari sekolah. Sementara di lain sisi, saya sebagai guru juga tak kalah lelah. Seharian berada di kampus untuk menyelesaikan tugas akhir juga menguras banyak energi dan pikiran. Kemudian keduanya di pertemukan untuk bersama-sama memutar otak kembali agar pekerjaan rumah (PR) dapat dikumpulkan siswa besok pagi. Dampaknya adalah emosi dan rasa kesal yang tiba-tiba muncul ketika pikiran kami beradu dengan fisik yang tak lagi mendukung. Baca lebih lanjut

Mas Guru: “Kenapa Fisika Itu Asyik”

Wah… Sebagai pengajar Fisika sudah tak terhitung kiranya dengan pertanyaan, “Kenapa bisa suka Fisika?” atau “Kok milih jadi guru Fisika, sih. Fisika kan..? Bla.. bla.. bla.. Kemudian meluncurlah sederetan pandangan menyeramkan seputar mata pelajaran yang satu ini. Awalnya sih, semangat sekali menjelaskan tentang asyiknya Fisika secara normatif. Tapi selau saja ada bantahan. Maklumlah memang sudah terdoktrin di masyarakat bahwa Fisika itu ibarat monster. Nah, lama-lama terpikir perlu jurus jitu juga supaya si penanya langsung “KO”. Jadi, ya kalau ada yang tanya lagi saya jawab saja seperti di komik ini. Hehehe ๐Ÿ™‚

Al Haitham dan Ilmu Optik

Al Haitham dilahirkan di Basrah dekat sungai Tigris dan mempunyai nama lengkap Abu Ali Al Hasan Ibnu Al Hasan Ibnu Haitham. Orang-orang Eropa atau Barat lebih mengenalnya dengan nama Al Hazen. Ia dilahirkan pada saat kebudayaan Islam mencapai zaman kejayaan, yaitu pada tahun 354 H (965 M). Zaman ketika gencarnya kegiatan akulturasi serta penerjemahan buku-buku ilmu pengetahuan dari Yunani, Romawi, Persia dan India. Buku-buku dan pendapat para filusuf terdahulu dijadikannya sebagai bahan studi dan perbandingan dalam melakukan penelitian.

Al Haitham banyak menulis karya ilmiah yang jumlahnya kurang lebih sebanyak 200 buku dalam bidang filsafat, logika, geometri dan fisika. Karya-karya besar tersebut diperoleh berkat kecerdasan otaknya, kerja keras dan ketekunan. Para sarjana Eropa (barat) yang telah mendalami hasil-hasil penelitiannya mengatakan: โ€œAl Hazen telah mendahului Roger Bacon dalam beberapa hal.โ€ Bukunya yang sangat terkenal adalah yang berjudul Al Manazir (kitab tentang cermin).

Al Haitham telah membantah teori yang dikemukakan Euclides dan Ptolemeus yang mengatakan bahwa โ€œmata kita menerima bayangan dari objek dengan mengantarkan sinar tampak ke objek yang bersangkutan.โ€ Dalam bukunya, Al Haitham telah membuktikan bahwa proses yang terjadi adalah sebaliknya, yaitu: โ€œBukan sinar yang dilepaskan mata dan di terima oleh objek, tetapi bayangan objeklah yang diterima mata lalu diteruskan oleh lensa mata.โ€ Teori inilah yang kemudian menjadi dasar pengembangan peralatan fotografi saat ini.ย  Baca lebih lanjut

Bertemu dengan Siswa Anti-Mainstream

Anti-mainstream dapat diartikan sebagai sikap enggan mengikuti hal yang banyak dilakukan orang pada umumnya. Istilah ini cukupย  marak digunakan di dunia internet, baik di jejaring sosial ataupun berbagai forum diskusi. Biasanya istilah ini dilontarkan karena kejengahan seseorang melihat fenomena sosial yang banyak ikut-ikutan. โ€œSaya ga mau, itu terlalu mainstreamโ€ฆโ€, begitu celotehnya.

Sikap anti-mainstream belakangan tidak hanya muncul di dunia maya, tapi juga dibawa ke dunia nyata. Sikap ingin tampil beda dan bosan dengan yang biasa-biasa saja menunjukan dia tidak mau seperti orang kebanyakan. Bisa jadi yang demikian adalah para siswa-siswa kita. Sikap anti-mainstream juga kemudian mereka tunjukan dalam proses belajar. Jadi? Ya mereka akhirnya tidak mau belajar dengan cara konvensional dan biasa. Kalau tidak? Mereka akan mengatakan dalam dirinya, โ€œah.. itu terlalu mainstream, bosen!โ€ Baca lebih lanjut

Tips Mempersiapkan #UKKfisika

Berikut adalah rangkaian tweet atau kultwit yang pernah saya buat. Topik yang akan dibahas seputar persiapan menghadapiย UKKย (Ujian Kenaikan Kelas). Selamat menyimak dan Semoga dapat bermanfaat:ย 
.
  1. Sebagai mata pelajaran yang โ€œditakutiโ€ sebagian besar siswa. Menghadapi fisika di UKK perlu persiapan ekstra.ย #UKKfisika
  2. Permasalahan terbesar belajar fisika adalah menghafal dan menggunakan rumus.ย #UKKfisika
  3. Pastikan Sahabat punya buku panduan dalam belajar. Bisa buku paket, buku ringkasan materi/rumus atau buku catatan sekolah .#UKKfisika
  4. Lakukan review materi2 bahan UKK. Tak perlu membaca detail. Minimal ingat konsep /rumus apa saja yg ada di tiap halaman.#UKKfisika
  5. Kerjakan beberapa soal yang sudah ada pembahasannya. Tutup dulu pembahasan. Saat terhambat baru lihat pembahasannya.#UKKfisika
  6. Jika materi atau bab yg diujikan cukup banyak, pilih saja materi yg Sahabat belum kuasai.ย #UKKfisika
  7. Untuk proses menghafalkan, coba sekarang tulis semua konsep/rumus di materi yang Sahabat baca pada selembar kertas.#UKKfisika
  8. Pastikan semua konsep/rumus tercatat. Jika saat mencatat ada yang lupa, boleh sesekali menengok buku panduan.ย #UKKfisikaย  Baca lebih lanjut

Yang Bergalauan Menghadapi Ujian

Ketika musim ujian datang, hati sebagian orang menjadi tidak tenang. Hari-hari terasa lebih berat, sering resah dan makan tak ada selera. Jaman sekarang fenomena ini dirangkum dalam istilah GALAU. Nah, bagi kamu-kamu juga yang sedang galau menghadapi ujian. Tulisan ini semoga bisa menanggani kegalauanmu.

Pertama, anggap galau terhadap ujian adalah nikmat. Karena artinya kamu masih punya rasa sensitif terhadap pendidikan dan masa depanmu. Tidak sedikit lho, teman-teman kita tidak peduli dengan ujian. Tidak mau tahu dengan pendidikan. Akhirnya tidak cerah dalam masa depan. Kasihan.

Setelah itu, buat kegalauanmu jadi lebih produktif dan berkualitas. Buat dirimu jadi siswa yang belajar secara aktif dan mengerjakan pekerjaan dengan tuntas. Contohnya, jika ada materi ujian yang tidak kamu mengerti. Langsung kamu tanyakan guru atau teman. Jangan andalakan contekan.

Masih galau juga. Malah makin parah. Coba deh kamu lakukan beberapa hal dibawah ini sebelum hari ujian tiba:

Baca lebih lanjut